Narrateur et points de vue

Introduction

Quand tu lis un texte narratif, il ne suffit pas de comprendre ce qui se passe. Il faut aussi observer qui raconte l’histoire et de quel point de vue les événements sont présentés. Ces deux éléments sont essentiels pour bien lire un récit, comprendre les intentions de l’auteur et analyser un texte en français.

Dans un roman, une nouvelle, un conte ou un extrait autobiographique, l’histoire est toujours transmise par une voix que l’on appelle le narrateur. Ce narrateur peut être un personnage de l’histoire, ou au contraire rester extérieur aux événements.

En même temps, le lecteur découvre les scènes selon un certain point de vue, c’est-à-dire selon une manière particulière de montrer les faits, les pensées et les sentiments.

Comprendre la différence entre narrateur et point de vue permet de mieux expliquer un texte, de repérer les effets produits sur le lecteur et d’éviter une erreur fréquente : croire que l’auteur, le narrateur et le personnage principal sont toujours la même personne. En réalité, ce sont trois éléments différents qu’il faut apprendre à distinguer.

 

Définition et objectifs

Le narrateur est la voix qui raconte l’histoire. Il ne faut pas le confondre avec l’auteur, qui est la personne réelle ayant écrit le texte. Le narrateur appartient au récit : c’est lui qui présente les actions, les personnages, les lieux et le déroulement des événements.

Le point de vue, qu’on appelle aussi focalisation, désigne la manière dont les informations sont données au lecteur. Le point de vue répond à une question simple : à travers quel regard le lecteur perçoit-il l’histoire ?

Étudier le narrateur et les points de vue permet de :

• identifier qui raconte ;
• comprendre ce que le lecteur sait ou ne sait pas ;
• analyser les effets de suspense, de surprise ou d’émotion ;
• mieux interpréter les intentions du récit ;
• enrichir l’analyse littéraire d’un texte narratif.

 

Qui raconte l’histoire ?

Dans un récit, il faut d’abord repérer la place du narrateur.

Quand le narrateur raconte l’histoire en disant je, me, moi, cela signifie souvent qu’il participe aux événements. On parle alors d’un narrateur personnage. Il peut être le personnage principal ou un personnage secondaire qui raconte ce qu’il a vu, vécu ou compris. Ce type de narration donne souvent une impression de proximité, car le lecteur entre plus facilement dans les émotions et les pensées de celui qui raconte.

Exemple : Je marchais seul dans la rue quand j’entendis un bruit étrange.
Ici, le narrateur fait partie de l’histoire.

Quand le récit est raconté avec il, elle, ils ou elles, le narrateur est généralement extérieur à l’histoire. Il raconte les événements sans être lui-même un personnage du récit. Cela ne veut pas dire qu’il est absent : il est bien présent, mais il reste en dehors de l’action.

Exemple : Pierre marchait seul dans la rue quand il entendit un bruit étrange.
Ici, le narrateur raconte l’histoire de l’extérieur.

Il faut donc retenir que le narrateur peut être :

• interne au récit : il participe à l’histoire ;
• externe au récit : il ne participe pas à l’histoire.

 

Quels sont les différents points de vue ?

Il existe trois grands points de vue dans les textes narratifs : le point de vue interne, le point de vue externe et le point de vue omniscient.

 

Le point de vue interne

Dans le point de vue interne, le lecteur découvre la scène à travers le regard d’un personnage. Il connaît ce que ce personnage voit, pense, ressent ou comprend, mais il ne sait pas forcément ce que pensent les autres.

Ce point de vue plonge le lecteur dans l’expérience du personnage. Il permet de mieux partager ses émotions, ses hésitations, ses peurs ou ses joies.

Exemple : Lucie aperçut la porte entrouverte. Elle sentit son cœur battre plus vite. Que cachait cette pièce silencieuse ?
Le lecteur perçoit la scène à travers Lucie : ses sensations et ses interrogations sont mises en avant.

Le point de vue interne produit souvent un effet de proximité et d’identification.

 

Le point de vue externe

Dans le point de vue externe, le narrateur raconte seulement ce qui est visible de l’extérieur. Il décrit les gestes, les paroles, les attitudes, mais il ne donne pas accès aux pensées ni aux sentiments intérieurs des personnages.

Le lecteur observe donc la scène comme un témoin extérieur. Il doit parfois deviner les émotions à partir du comportement des personnages.

Exemple : Lucie s’arrêta devant la porte. Elle recula d’un pas, posa la main sur la poignée, puis resta immobile pendant несколько secondes.
Ici, on voit ce qu’elle fait, mais on ne sait pas directement ce qu’elle pense.

Le point de vue externe crée souvent un effet de distance, de mystère ou d’objectivité.

 

Le point de vue omniscient

Dans le point de vue omniscient, le narrateur sait tout. Il connaît les actions, les pensées, les sentiments, le passé et parfois même l’avenir des personnages. Il peut raconter plusieurs scènes à la fois, entrer dans l’esprit de différents personnages et donner des informations qu’aucun personnage ne possède entièrement.

Exemple : Lucie hésitait devant la porte, ignorant que son frère l’observait depuis le couloir et que, derrière cette porte, un vieil objet allait bouleverser leur vie.
Le narrateur sait ce que ressent Lucie, ce que fait son frère et même l’importance future de l’objet.

Le point de vue omniscient permet une vision très large du récit. Il donne au lecteur une impression de maîtrise et peut créer du suspense, car le lecteur en sait parfois plus que les personnages.

 

Tableau récapitulatif

Élément	Définition	Ce que sait le lecteur	Effet produit
Narrateur personnage	Le narrateur participe à l’histoire	Ce qu’il vit, raconte et comprend	Proximité, réalisme, émotion
Narrateur extérieur	Le narrateur ne participe pas à l’histoire	Les événements vus de l’extérieur ou selon une focalisation choisie	Distance ou recul
Point de vue interne	Le récit suit le regard d’un personnage	Les pensées, sensations et connaissances de ce personnage	Identification, immersion
Point de vue externe	Le récit montre seulement l’extérieur	Les gestes, paroles, attitudes visibles	Mystère, objectivité
Point de vue omniscient	Le narrateur sait tout sur tous	Les pensées de plusieurs personnages, le passé, parfois l’avenir	Vision complète, richesse du récit

 

Comment reconnaître le point de vue dans un texte ?

Pour identifier le point de vue, il faut se demander : quelles informations sont données au lecteur ?

Si le lecteur connaît les pensées et les sentiments d’un seul personnage, il s’agit souvent d’un point de vue interne.

Si le lecteur ne connaît que les gestes, les paroles et les descriptions visibles, il s’agit d’un point de vue externe.

Si le lecteur connaît beaucoup plus d’informations que les personnages, s’il accède aux pensées de plusieurs personnes ou à des éléments cachés, il s’agit d’un point de vue omniscient.

Il faut aussi observer certains indices :

• la présence de verbes de pensée ou de sentiment, comme penser, croire, ressentir, espérer ;
• les pronoms utilisés ;
• les informations données sur les personnages ;
• le degré de connaissance du narrateur.

 

Pourquoi l’auteur choisit-il un point de vue plutôt qu’un autre ?

Le choix du point de vue n’est jamais neutre. Il sert à produire un effet précis sur le lecteur.

Le point de vue interne permet de faire ressentir les émotions d’un personnage avec intensité. Il est très fréquent dans les récits d’apprentissage, les romans d’aventure ou les passages où l’on veut montrer la peur, la surprise ou le doute.

Le point de vue externe peut rendre une scène plus énigmatique. Comme le lecteur ne sait pas tout, il doit interpréter ce qu’il voit. Ce point de vue est souvent utilisé pour créer une impression de tension ou pour montrer une scène de manière plus sobre.

Le point de vue omniscient permet de construire un récit riche et complet. Il est particulièrement utile lorsque l’auteur veut présenter plusieurs personnages, plusieurs lieux ou plusieurs actions en même temps.

 

Attention aux confusions fréquentes

Une erreur fréquente consiste à confondre narrateur et point de vue. Pourtant, ce n’est pas la même chose.

Le narrateur répond à la question : qui raconte ?
Le point de vue répond à la question : selon quel regard l’histoire est-elle montrée ?

Un autre piège consiste à confondre le narrateur et l’auteur. L’auteur est une personne réelle. Le narrateur est une voix inventée dans le récit. Même quand un texte est écrit à la première personne, le narrateur n’est pas forcément l’auteur.

Enfin, un récit peut parfois changer de point de vue au cours du texte. Il faut donc bien observer chaque passage et ne pas supposer que le point de vue reste toujours le même.

 

À retenir

Le narrateur est la voix qui raconte l’histoire. Il peut être personnage du récit ou extérieur à l’action. Le point de vue correspond à la manière dont les informations sont données au lecteur.

Il existe trois grands points de vue :

• le point de vue interne, centré sur un personnage ;
• le point de vue externe, limité à ce qui est visible ;
• le point de vue omniscient, où le narrateur sait tout.

Pour bien analyser un texte narratif, il faut toujours se demander qui raconte et ce que le lecteur sait. Cela aide à comprendre le sens du texte, les intentions de l’auteur et les effets produits sur le lecteur.

Maîtriser le narrateur et les points de vue est donc indispensable pour lire avec précision, mieux interpréter un récit et réussir les questions d’analyse en français.